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貴州科舉教育之父——田秋

來源:中國民族文化資源庫 編輯整理:許覬佳 2022年10月25日 閱讀量:

  田秋(1494-1556),字汝力,號西麓,土家族,明朝貴州思南府水德司(今思南縣城)人。出身書香門第,自幼承父兄之教,讀書過目成誦,聰慧過人。十三歲中秀才,明武宗正德五年(1510年)十七歲時中云南鄉(xiāng)試舉人,九年(1514年)二十歲時入朝考取進士。明世宗嘉靖元年(1522年)任福建延平府推官,六年(1527年)任直隸河間府推官,次年授戶科給事,九年(1530年)授禮科左給事,十五年(1536年)任吏科左給事中,戶科都給事中,福建布政司參政,十八年(1539年),升任四川按察使,次年再升任廣東布政使。二十年(1541年)六月,驚悉兩子會試不第后相繼喪于京城的消息后,萬分悲痛,方寸迷亂,遂辭職還鄉(xiāng)。后在家鄉(xiāng)辦學,直到三十五年(1556年)去世,享年六十三歲,葬于思南城東田家壩(現(xiàn)田秋小學后)。著有《西麓奏議》,刪定有《思南府志》二冊。

  田秋為官二十年,直言敢諫,廉潔奉公。他是開發(fā)貴州人才、興辦州縣學校的先賢,功德卓著,業(yè)績昭然。

  貴州自明朝永樂十一年(1413年)建省至嘉靖的百余年間,全國13省有12省都有鄉(xiāng)試科場,惟獨貴州沒有,科考仍歸并于云南省,凡要考舉人的學子都得到云南昆明應試,千里迢迢,道路崎嶇,行旅艱難,除少數(shù)富貴家庭之外,很多貧寒之士是無能為力的,因此埋沒了很多人才,這對貴州選賢育才帶來很大不利。貴州撫按也曾向朝廷申報自設考場,未能如愿。往往被朝廷以“舊制難改”或“舊制不可輕改”而了之。這樣,就造成了貴州教育的發(fā)展緩慢,邊遠州縣的教育就更落后了。

  田秋于嘉靖九年(1530年)、十年(1531年)先后向朝廷上《開設賢科以宏文教疏》《請建務川、安順、印江學疏》,奏請在貴州獨立設鄉(xiāng)試考場、增設學校;十四年(1535年),獲得朝廷批準;十六年(1537年),貴州首次開科,初定解額二十五名,開科本省,節(jié)勞省費,向學者日益增多;十九年(1540年),朝廷設立務川縣學,此后相繼在貴州各州縣開辦學校,至明末,貴州初步建成形式多樣、門類較為齊全的學校教育體系。從此貴州人才四起,直追中原。

  貴州諸生盡得蔭庇,載得難忘,奏請朝廷設位享祀田秋,“建立牌位一座,懇設明遠樓,配魁享祀,神人兩祝?!碧锴镆虼吮蛔u為“貴州科舉教育之父”。

  編輯整理:許覬佳

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