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一位藏族“折翼”青年的藝術(shù)跋涉

來源:中國(guó)民族報(bào) 作者:文靜 2022年10月31日 閱讀量:

雍忠卓瑪與唐卡老師丹巴繞旦

畫作《我和它》雍忠卓瑪供圖

  端坐在繃著白布的畫架前,雍忠卓瑪左手拿著畫筆,全神貫注地繪制唐卡,讓人很難注意到,她的右邊垂著一只空蕩蕩的袖子。童年因意外失去右臂,33歲的藏族女畫家雍忠卓瑪從繪畫中積攢力量,抵御人生的變故,創(chuàng)造了屬于自己的絢爛。

  今年3月,雍忠卓瑪?shù)氖讏?chǎng)個(gè)人畫展“以心為印”在西藏牦牛博物館舉行,展出的88幅作品涵蓋唐卡、油畫、素描、水彩等繪畫類型。于她而言,這是自己繪畫生涯的重要節(jié)點(diǎn),而這背后是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和成長(zhǎng)的故事。

  仰望星空,世界也被他人點(diǎn)亮

  成長(zhǎng)在四川阿壩藏族羌族自治州若爾蓋縣的一個(gè)小山村,雍忠卓瑪?shù)耐瓯货r明地分成了兩段。10歲前,她是個(gè)“野孩子”,奔跑、玩耍在美麗的若爾蓋草原上;10歲那年,她因一場(chǎng)意外,右臂被截肢。此后的童年,“那個(gè)孩子王被鎖在心里”。

  為了出院后能盡快回到學(xué)校,雍忠卓瑪在術(shù)后3個(gè)月的住院生活里,就開始練習(xí)用左手寫字、畫畫。她在病床上畫的第一幅畫是父親。

  重返學(xué)校后,雍忠卓瑪變得膽怯、自卑,敏銳地感受外在的目光。她常待在教室里,出門總要站在同學(xué)的左側(cè),“害怕被人發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的袖子?!?/p>

  上初中時(shí),美術(shù)老師認(rèn)為她有繪畫天賦,鼓勵(lì)她畫畫。后來,她考上四川省威州民族師范學(xué)校美術(shù)專業(yè),正式走上專業(yè)學(xué)習(xí)的道路。十幾歲時(shí),她徜徉在對(duì)繪畫的熱愛中,但困難來源于現(xiàn)實(shí),“不敢一個(gè)人去畫室,因?yàn)橐?jīng)過很大的操場(chǎng),害怕別人的目光?!?/p>

  2008年,因?yàn)椤?·12”大地震,學(xué)校推遲開學(xué),雍忠卓瑪度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假?!案赣H知道我喜歡唐卡,幫我聯(lián)系了甘肅拉卜楞的一家唐卡藝術(shù)中心,讓我去學(xué)習(xí)?!睆哪悄觊_始,她每年寒暑假都去甘肅或青海學(xué)畫唐卡。

  臨近畢業(yè),一個(gè)大膽的想法在雍忠卓瑪?shù)哪X海里揮之不去——她要去四川美術(shù)學(xué)院繼續(xù)學(xué)畫畫?!拔彝砩隙阍诒蛔永?,用網(wǎng)速特別慢的手機(jī)上網(wǎng)查怎樣才能考上川美?!蹦莻€(gè)夏天,她選擇到成都上考前培訓(xùn)班,“這是我第一次離家在外獨(dú)自生活。大概是因?yàn)閷?duì)畫畫的渴望,要不然我真不知道從哪里來的勇氣!”在培訓(xùn)班,她已經(jīng)無暇顧及內(nèi)心的不安,每日白天學(xué)畫畫,晚上復(fù)習(xí)文化課,鉚足了力氣學(xué)習(xí)。

  2011年,雍忠卓瑪如愿考上了四川美術(shù)學(xué)院,開啟期待已久的大學(xué)生活。“大學(xué)是我真正獨(dú)立的開始,也讓我對(duì)畫畫更加堅(jiān)定?!睂W(xué)習(xí)路上,她把勤奮和專注視為自己的“密鑰”。幾乎每個(gè)周末,她都在畫室靜物寫生,苦練畫技;因?yàn)椴环奖銛y帶畫板,她放棄和同學(xué)外出寫生,只能對(duì)著照片臨摹。

  “要想和其他同學(xué)一樣,我必須付出更多的努力才行?!贝髮W(xué)期間,她不僅取得過專業(yè)第一的成績(jī),獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,還被評(píng)選為優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。

  大學(xué)畢業(yè)后,成為唐卡畫師——這顆夢(mèng)想的種子破土而出。2015年,她只身前往拉薩學(xué)畫唐卡,師從勉唐派唐卡國(guó)家級(jí)傳承人丹巴繞旦。

  唐卡的繪制,繁復(fù)、精細(xì),需要全身心的投入。相較于其他學(xué)生,雍忠卓瑪?shù)膶W(xué)習(xí)之路更辛苦。她白天在畫室畫畫,晚上到家繼續(xù)畫。“常常畫到半夜12點(diǎn),腿都站不起來?!?/p>

  在經(jīng)過4年的唐卡度量經(jīng)學(xué)習(xí)后,雍忠卓瑪終于在2019年得到老師的認(rèn)可,開始創(chuàng)作畢業(yè)作品《三世佛》。2021年10月,她從西藏丹巴繞旦勉唐派唐卡學(xué)校畢業(yè),藝術(shù)之路也有了全新的走向——唐卡畫師。

  在仰望星空的時(shí)候,雍忠卓瑪?shù)氖澜缫脖凰它c(diǎn)亮。采訪中,她反復(fù)提到“幸運(yùn)”這個(gè)詞。2012年,她陪同老師去廣州辦畫展,遇到了一位叫賴志堅(jiān)的“漢族叔叔”。“叔叔想資助我,又怕傷我自尊心,就花了1萬元買下我所有的畫?!彼谴е@1萬元,獨(dú)自去拉薩學(xué)畫唐卡。

  雍忠卓瑪?shù)墓适鲁1毁N上“勵(lì)志”的標(biāo)簽,但她認(rèn)為,“畫畫,是我生活中不可或缺的一部分。我一直在畫畫,但無所謂堅(jiān)持?!?/p>

  在繪畫中與自己和解,收獲自由

  面對(duì)怒吼的狂風(fēng),一個(gè)少女舉起雙手,奮力抵抗,長(zhǎng)發(fā)向后飛舞……因?yàn)樾渥訒?huì)被風(fēng)吹動(dòng),雍忠卓瑪從來就害怕風(fēng),在作品《可怕的風(fēng)》里,迎風(fēng)而立的少女成了勇氣的化身與寫照。

  在另一幅作品《強(qiáng)壯的手》里,少女站在人前,右手異化成一棵樹,茁壯而有生命力。雍忠卓瑪認(rèn)為,正是畫畫,讓她開始接受自己,與自己和解,并收獲了自信和自由。

  作為一名唐卡畫師,雍忠卓瑪對(duì)水彩的喜愛,則離不開唐卡學(xué)校的同學(xué)海海的影響。唐卡學(xué)校里,女性學(xué)員只是少數(shù)。初到拉薩,雍忠卓瑪獨(dú)來獨(dú)往,往返于學(xué)校和出租房之間,直到她結(jié)識(shí)了從北京來的海海。

  長(zhǎng)雍忠卓瑪幾歲的海海,被她親切地稱為“姐姐”。彼時(shí),作為更成熟、專業(yè)的畫者,海海不僅鼓勵(lì)她接觸更豐富的繪畫形式,也與她分享不同的藝術(shù)理念和作品。朝夕相處中,兩人成了最好的朋友,在藝術(shù)創(chuàng)作上共同進(jìn)步。

  “我慢慢在繪畫中更放得開自己,對(duì)作品有了更高的要求,開始完成更具有表達(dá)意義的作品?!睆哪菚r(shí)起,雍忠卓瑪在畫唐卡之余,開始創(chuàng)作水彩作品。

  2019年,海海畢業(yè)離開拉薩,雍忠卓瑪“心里空落落了很久”。這次個(gè)展上的油畫、水彩等作品,正是她始于2015年的創(chuàng)作。“如果那時(shí)候沒遇到海海,可能就沒有這場(chǎng)展覽?!彼f。

  雍忠卓瑪?shù)膫€(gè)人畫展受到業(yè)內(nèi)外的諸多好評(píng),也有觀眾專程從外地去拉薩觀展。展覽結(jié)束當(dāng)天,雍忠卓瑪特意和畫作《我和它》合影,并將合影發(fā)布在社交平臺(tái)上?!斑@是我與牦牛博物館結(jié)緣的作品?!彼蛴浾呓榻B。畫面上,穿著藏袍的少女閉著眼睛,用左手撫摸牦牛的面頰,額頭輕觸牦牛鼻尖,表情寧靜祥和。

  “畫上的牛實(shí)際是我家的一頭老耕牛,名字叫拉洽。它是我們的家庭成員,在收割完青稞的時(shí)節(jié),安詳?shù)仉x開了人世?!庇褐易楷斢卯嫻P定格了自己和拉洽惺惺相惜的一幕,這幅作品也感動(dòng)了西藏牦牛博物館館長(zhǎng)吳雨初,后被該館收藏,這也成為舉辦畫展的肇始。

  對(duì)生活的觀察和感知,是雍忠卓瑪繪畫作品的重要表征。在《和云對(duì)話》《抽象作品集》等作品中,她把對(duì)世間風(fēng)物的觀察,轉(zhuǎn)化成流暢的線條、色彩斑斕的畫面?!爱嫯嫲盐业难劬托腻憻挼酶翡J,我想用我的畫筆,把那些大家都能察覺卻又一閃而過的瞬間定格下來?!痹谝粓?chǎng)關(guān)于藏族女性力量的主題演講中,她從容地講述自己的故事和對(duì)繪畫的理解。

  藝術(shù)家、畫家裴莊欣認(rèn)為,雍忠卓瑪是愛思愛想的人,她有豐富的內(nèi)心和情感以及獨(dú)特的人生體驗(yàn),她將對(duì)生命的體驗(yàn)和感悟,以一種欲言又止、欲張還藏的方式表達(dá)出來。

  如今,生活中的雍忠卓瑪依然羞澀,比起畫室,她更喜歡一個(gè)人在家里作畫。喝咖啡,是她除了畫畫最大的愛好。每天清晨,咖啡、洗筆、音樂,她在住所開始一天的創(chuàng)作。

  “彩虹是我筆下的顏色,也是自己的顏色?!闭褂[結(jié)束后,雍忠卓瑪?shù)拿直桓嗳酥馈Kf,“一直畫下去,是我自己的愿望。而現(xiàn)在,一切才剛開始?!?/p>

作者:文靜

  資料來源:中國(guó)民族報(bào)

 

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